IMAGEN PARA PRACTICA TESO

REPASO PRUEBA PRACTICA TESO

Foro Educativo Nacional “Matemáticas para todos y con todos” Octubre 2014

EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA “ENTRE LÍNEAS”

CONSTRUYENDO LA CASA DE MIS SUEÑOS

Foro Educativo Nacional “Matemáticas para todos y con todos” Octubre 2014.

“Las experiencias realizadas en la I.E Antonio José de Sucre buscan generar un impacto en las dimensiones del ser humano, creando ambientes de participación y construcción colectiva. “Entre Líneas” es una de esas experiencias en la que nos propusimos desarrollar conceptos lógicos matemáticos desde la cotidianidad a través de su estrategia de aprendizaje “Construyendo la Casa de mis Sueños”.

Para acercarnos a esta experiencia partimos de la interacción cotidiana que tienen los estudiantes con  herramientas didácticas, juguetes, videojuegos y  actividades matemáticas con los XO, convirtiéndose   en una construcción colectiva que parte de conceptos básicos a otros más elaborados en competencias matemáticas”.

Bajo esta premisa se inició un largo recorrido para convertir esta experiencia en algo digno de mostrar, no sólo al interior de la institución, sino también por fuera.  Una experiencia en la que se pudo evidenciar que cuando se trabaja en equipo con un objetivo claro las metas se pueden alcanzar.

El compromiso y entrega de todos los docentes y Directivas de la institución, especialmente los docentes de Preescolar y Básica Primaria permitieron que esta experiencia se convirtiera en “SIGNIFICATIVA” aportando al fortalecimiento de las competencias matemáticas de nuestros estudiantes.  El apoyo y acompañamiento de los padres de familia que asumieron con responsabilidad su papel en esta propuesta y que cada tarea que les era asignada se hacía con entusiasmo desde sus hogares para aportar al aprendizaje matemático de sus hijos desde la cotidianidad de sus entornos.

Quien creería que algo tan simple como la unión de líneas nos llevaría a vivir esta gran experiencia y poderla compartir en el foro educativo municipal y ser seleccionados por el Ministerio de Educación para ser expuesta por el docente Jorge Mario Londoño Serna en el Foro Educativo Nacional en Bogotá donde centenares de docentes de todo el país pudieron evidenciar los logros alcanzados por nuestra institución.  Y cuando digo “algo tan simple como la unión de líneas” me refiero a ese preconcepto geométrico necesario para haber desarrollado lo que hoy podemos mostrar.

La unión de líneas por una u otra razón llevaba siempre a dibujar o construir casas, esto nos dio pie para consolidar esta propuesta en la que podíamos aprovechar esta curiosa manifestación de los estudiantes y empezar a trabajar en y con ellos pensamiento geométrico, numérico, métrico, espacial.. desarrollar procesos lógico matemáticas,  introyectar conceptos como: horizontalidad, verticalidad, paralelismo, perpendicularidad, congruencia, planos, áreas, perímetros, volumen, ángulos, vértices, polígonos, tridimensionalidad, prismas, tamaños, formas, cálculos, presupuestos, y muchos más, con la construcción de una casa en la que plasmaban no sólo conceptos matemáticas, sino también sus sueños, su proyecto de vida, porque con sus familias se dedicaron a construir esa casa ideal, esa casa en la que algún día quisieran compartir con sus familias.

Que gran aprendizaje nos dejó a todos la construcción de la casa de mis sueños.

La invitación es a extender esta gran experiencia pedagógica en los grados de Básica Secundaria y Media, pues la posibilidad de transversalizar áreas nos permite sacar el máximo provecho para dinamizar y flexibilizar las posibilidades de adquirir y aplicar aprendizaje en nuestros estudiantes.

http://youtu.be/yrW0W899M4c       Hacer click para ver video "Entre Líneas" Construyendo la Casa de mis Sueños.

LOS VALORES Y EL XO-BAND (VIDEO)

La posibilidad de transversalizar áreas, proyectos y contenidos, me ha permitido conjugar e integrar múltiples opciones en el aula de clase.  Aprovechando lo aprendido en el proyecto XO-Band se me ocurrió relacionar el trabajo desarrollado hasta ahora sobre los valores. 
Hablando del valor de la "Alegría" nos propusimos escuchar, analizar y reflexionar sobre la letra de la canción "El Himno a la Alegría", y arriesgarnos a montar su melodía en el XO con la aplicación "Tam tam Mini".  Los resultados han sido muy positivos y los estudiantes están preparándose para una presentación del mismo en la feria del emprendimiento de la institución el próximo 04 de octubre 2013.

Estos son algunos registros del trabajo que estamos haciendo.  Grupo 4.2

 

LOS VALORES FAMILIARES

Durante este tercer período académico estamos desarrollando diferentes temas que tienen relación con los valores familiares, la vida en familia, la solución de conflictos en familia, los derechos familiares, entre otros.  Temas que van fortaleciendo la importancia de valorar la familia que tenemos, con sus cosas buenas y no tan buenas, pero que al fin de cuentas, es la familia a que pertenecemos, y que gracias a ellas somos lo que somos. 
La socialización de estos temas los llevan a manifestar en el X-O diferentes propuestas para valorar la familia, apoyados en las expresiones y habilidades artísticas de cada uno de los estudiantes, muestran cosas maravillosas, y estas expresiones artísticas los llevan a reflexionar y valorar a sus familias.

DIFERENTES SESIONES CON LOS X-O FORMANDO EN VALORES

Desde mi propuesta para fortalecer los contenidos del área Etica y Valores, se viene trabajando en cada sesión con los X-O.  Se desarrollan diferentes actividades utilizando el equipo y que sirven para descubrir y explorar la escala de valores que los estudiantes construyen frente a sí mismos, hacia sus compañeros y hacia sus familias.

Las siguientes imágenes evidencian todo el trabajo desarrollado durante el segundo período escolar,  propuesta que se hace desde los valores y comportamientos que deben tener en sociedad, en su entorno, en su colegio, en su aula de clase y otros espacios donde interactúan con otras personas.   Cómo la tolerancia y el respeto a la diferencia son fundamentales en la cotidianidad del trabajo con los X-O.

PROYECTO CON LOS X-O DESDE EL AULA (ETICA Y VALORES 4.2)

Para este año 2013 tenemos el reto de aplicar las múltiples posibilidades de los X-O en el aula de clase.  Me he propuesto trabajar el área de Ética y valores con el grupo 4.2 de la I.E Antonio José de Sucre (Itagui) de una manera más tecnológica, dónde las Tics sean herramientas de apoyo al fortalecimiento de los valores y comportamientos éticos de mis estudiantes en su interactuar con los demás.

Los ejes temáticos del área se vienen trabajando con diferentes metodologías, desde la explicación, socialización y aplicación.  Las actividades apuntan a desarrollar en los X-O el tema central de cada clase y luego se comparte entre todos los estudiantes del grupo para llegar a conclusiones de aprendizajes significativos. 

El uso de los X-O en el aula de clase evidencia entre ellos mismos (los estudiantes) valores como el compartir, la colaboración, el interés por el otro, la solidaridad, la cooperación, pero sobre todo venimos fortaleciendo los valores del Respeto y la Tolerancia.

Estas son imágenes de lo trabajado en cada sesión.